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Plan lector: 1º de Primaria

lunes, 21 abril 2014 | Plan Lector

< Plan lector Anaya Educación

Leyenda de recursos

Primeras páginas
Proyecto de lectura
Taller de escritura
Fichas de evaluación

Los alumnos de primer curso de Educación Primaria se inician en la práctica de la lectura y la escritura, habilidades que les acompañarán a lo largo de toda su vida y que les sirven de herramienta para los demás aprendizajes.

Para guiarles en este proceso, es esencial proporcionarles textos adecuados, que contribuyan a desarrollar tanto sus habilidades comunicativas, como el gusto por leer.

Los libros recomendados en el Plan lector de Anaya Educación están orientados a despertar su interés y a guiarles progresivamente en la lectura autónoma.

Todos los libros vienen acompañados de materiales variados:

  • Proyectos de lectura con diversas actividades fungibles y de animación en clase.
  • Propuesta de un Taller de escritura* adecuado a este momento inicial de su competencia comunicativa por escrito.
  • Fichas de evaluación* para que el profesor o profesora pueda evaluar el grado de adquisición que sus alumnos van adquiriendo en los procesos de lectura y escritura.

Todos los libros están disponibles también en ebook, para que los alumnos y alumnas manejen con soltura las TIC desde el primero momento.

* Los materiales completos del Taller de escritura y las Fichas de evaluación se pueden descargar en la web del profesorado de anayaeducacion.es (Mis recursos > Asignatura de Lengua > Serie Aprender es Crecer > Recursos del docente > Gestor de recursos > Recursos generales)

Libro Descripción Recursos


Al corro de las palabras
Temas: Poesía, las estaciones.
Educación en valores: Ecología y medio ambiente.
Asignatura: Ciencias de la Naturaleza, Lengua Castellana y Literatura.

Sinopsis: Un recorrido por las estaciones del año en forma de haikus, que estimularán a los primeros lectores con sus sencillas y atractivas rimas.

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La aventura formidable del hombrecillo indomable
Temas: Humor, aventuras, viajes, imaginación.
Educación en valores: Imaginación, perseverancia.
Asignatura: Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: «Un hombrecillo, un verano / encontró una esponja a mano. / Cuando nadie lo miraba, / la estrujó a ver qué pasaba». Estas son las primeras palabras que desatan el más loco viaje que se pueda imaginar. La curiosidad lleva a este hombrecillo a estrujar una extraña esponja que, inmediatamente, libera tal cantidad de agua que todo lo que alcanza la vista queda inundado.

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El mono que quería leer
Temas: Animales, fantasía, lectura.
Educación en valores: Amistad, compañerismo, altruismo, perserverancia, aprendizaje.
Asignatura: Lengua Castellana y Literatura.

Sinopsis: Federico y Sira, dos monos a los que les gusta leer, proponen a Antón, el encargado de su tribu, crear una biblioteca. Pero será muy complicado captar la atención de todos los monos, muy despistados, para contarles el plan. Solo será posible en el jardín de las risas, mientras suena la marcha de los monos.

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Feliz Feroz
Temas: Animales, cuentos tradicionales, fantasía, humor.
Educación en valores: Convivencia, empatía, tolerancia, iniciativa.
Asignatura: Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: La hermana de Lobo Feroz está muy preocupada porque su hijo no es feroz, es buenísimo. Feroz la tranquiliza y le dice que lo mande a su casa, que el se va a encargar de convertirlo en un verdadero lobo feroz. Lobito visita a su tío e intenta hacer lo que él le pide, aullar fieramente, cazar conejitos, asustar a Caperucita, comerse a la abuelita…, pero siempre lo estropea.

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Gato Negro, Gato Blanco
Temas: Animales, relaciones, identidad.
Educación en valores: Amistad, identidad, iniciativa, empatía, valentía.
Asignatura: Valores Sociales y Cívicos, Ciencias de la Naturaleza.

Sinopsis: Gato Negro es un gato callejero, Gato Blanco es un gato casero. Dos gatos diferentes con vidas muy distintas se encuentran casualmente. Desde ese momento comienza una nueva vida para Gato Blanco como gato callejero: aprende a cazar, a disfrutar de una vida sin comodidades y poco a poco va olvidando.

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Mi primer libro sobre Picasso
Temas: Arte, biografía, realismo.
Educación en valores: Creatividad, aprendizaje, iniciativa, amistad, educación para la paz.
Asignatura: Educación Artística.

Sinopsis: Pablo Picasso es uno de los artistas más importantes que han existido. De pequeño le gustaba observarlo todo con mucha atención. Su padre le enseñó las reglas del dibujo, pero Pablo quería pintar a su manera.

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La canción de Lúa
Temas: Animales, naturaleza, fantasía.
Educación en valores: Aprendizaje, amistad, perseverancia.
Asignatura: Ciencias de la Naturaleza.

Sinopsis: Pit es un joven salmón que un buen día oye una misteriosa canción en el agua. Es la voz de Lúa, una sirena que ha venido a guiarlo en su viaje desde el río que le vio nacer hasta el mar, donde descubre una maravillosa variedad de criaturas y especies.

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Robo en el circo
Temas: Realismo, circo, geometría.
Educación en valores: Aprendizaje, creatividad, iniciativa, amistad.
Asignatura: Matemáticas.

Sinopsis: Alguien ha robado todos los materiales del Circo Arcoíris, el único circo mundial cuyos artistas son solo animales. Hay que sustituir por objetos de la vida cotidiana las figuras y cuerpos geométricos que utilizan los artistas sobre el escenario.

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Snow White Goes to Town
Temas: Realismo, cuentos tradicionales, organización de una ciudad, inglés, profesiones.
Educación en valores: Aprendizaje, convivencia, ecología y medioambiente, educación vial.
Asignatura: Ciencias Sociales, Lengua Extranjera (Inglés).

Sinopsis: Snow White’s stepmother sends her to town, hoping that she gets lost forever. But the town is a wonderful place, where lost children can get help to go on with their lives.

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