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Plan lector multidisciplinar: 4º de ESO

lunes, 18 julio 2016 | Plan Lector

< Plan lector Anaya Educación

Leyenda de recursos

Primeras páginas
Proyecto de lectura
Fichas de actividades
Fichas de evaluación

En la etapa de la Educación Secundaria, el alumnado adquiere las destrezas comunicativas que le van a permitir desenvolverse en cualquier ámbito de su vida: familiar, social, profesional o académico.

El conocimiento del mundo, de los demás y de sí mismo que la lectura de textos diversos aporta desempeñará un papel fundamental en ese aprendizaje.

Se espera que los alumnos y las alumnas se conviertan en lectores competentes que comprendan los textos mediante lecturas que vayan más allá de la literalidad, en las que se identifiquen las ideas explícitas e implícitas, que reflexionen sobre ellos y que desarrollen un pensamiento crítico y creativo.

La variedad de textos de lectura que se proponen pretende continuar el proceso de formación lectora motivando al alumnado para que leer sea durante toda su vida una fuente de placer y aprendizaje.

Los libros vienen acompañados de estos materiales:

  • Proyectos de lectura con propuestas de animación y actividades fungibles (para antes, durante y después de la lectura) enfocadas a consolidar las estrategias de comprensión lectora.
  • Fichas y rúbricas de evaluación* de la comprensión lectora para que el profesor o la profesora pueda evaluar el grado de adquisición que sus alumnos y alumnas van adquiriendo en los procesos de lectura.

* Las fichas y rúbricas de evaluación se pueden descargar en la web del profesorado de anayaeducacion.es (Anaya Explora > Plan lector > Materiales imprimibles)

Libro Descripción Recursos


El capitán Miguel y el misterio de la daga milanesa
Temas: Siglo XVI, criaturas sobrenaturales, intriga.
Educación en valores: Valentía, aprendizaje, justicia, amistad, lealtad.
Asignatura: Ciencias Sociales.

Sinopsis: En una recóndita región de interior, un lobo asesina a los jóvenes que cumplen catorce años sin que nadie pueda detenerlo. Hasta ahora sólo había atacado a campesinos, pero cuando termina con la vida del hijo de un poderoso conde, todos los soldados se lanzan a la búsqueda de un culpable. El capitán Miguel, que sobrevivió al lobo años atrás, es el único capaz de detenerlo, pero el monstruo podría estar mucho más cerca de lo que cree… y la única pista con la que cuenta es una extraña daga milanesa, que lo llevará en una investigación por las casas más poderosas de la comarca.

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Don Juan Tenorio
Temas: Teatro clásico, Don Juan, drama, fantasía, relaciones humanas.
Educación en valores: Aprendizaje, amor, honestidad.
Asignatura: Lengua y Literatura.

Sinopsis: Don Juan Tenorio es el personaje más célebre del teatro español. La historia de este burlador de mujeres comienza en los días de Carnaval y acaba en el Día de Difuntos. Don Juan es un seductor que se mofa de todos los valores sociales establecidos. Pero su vida cambiará al conocer a doña Inés. Gracias a su amor, el alma de don Juan se salvará de las llamas del infierno.
En esta adaptación destaca la fidelidad al sentido de la obra original de José Zorrilla y sus principales rasgos literarios. Esta fidelidad, tanto en el texto como en las magníficas ilustraciones que lo acompañan, contribuye a mantener la ambientación histórica de este clásico universal.

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Chocolate amargo
Temas: Historias reales, obesidad y anorexia, problemas personales, madurez.
Educación en valores: Autoestima, superación, valentía, aprendizaje.
Asignatura: Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: Eva tiene quince años, no tiene amigas, está gorda y no se gusta a sí misma. Parece que la vida es más fácil para las chicas delgadas, o eso es lo que piensa ella. Al menos saca buenas notas, pero esto no le hace sentirse menos aislada. En su familia no se siente muy entendida, y en el instituto ya es habitual pasarse los recreos sola leyendo.
Si al menos tuviera más fuerza de voluntad para dejar de comer tabletas de chocolate y esas rebanadas de pan con mantequilla, podría adelgazar y todo sería diferente.
Sin embargo, conocer a Michel y a Franziska le ayudará a darse cuenta de que sentirse bien consigo misma no tiene que ver con los kilos de más.

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Rimas y leyendas
Temas: Poesía, sentimientos, romanticismo, leyendas, fantasía.
Educación en valores: Amor, valentía, aprendizaje.
Asignatura: Lengua y Literatura.

Sinopsis: Con las “Rimas” de Bécquer comienza la poesía contemporánea en la literatura española. Algunos de sus poemas abren el camino más adecuado para la iniciación de los jóvenes en la lectura de poesía. Algo parecido cabe decir de las “Leyendas”, admirable conjunto de narraciones que representan lo mejor de la prosa romántica. Su lectura seducirá a todos los públicos por la fantasía y el misterio, el amor y el lirismo desplegados en el relato de lo sobrenatural y lo maravilloso enraizados en la existencia cotidiana.
(Edición de Juan Carlos Fernández Serrato)

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La isla bajo el mar
Temas: Ciencia, oceanografía, biología, aventuras.
Educación en valores: Aprendizaje, valentía, iniciativa, creatividad.
Asignatura: Ciencias de la Naturaleza.

Sinopsis: Zóticus Madrás, un viejo espía retirado, descifra el jeroglífico de un antiquísimo disco de metal y descubre que conduce hasta una civilización perdida en el fondo del mar. En su camino se cruzarán una oceanógrafa empeñada en una peculiar venganza, un joven ladrón y un cazador de tesoros tan encantador como peligroso. En la región más profunda del océano Atlántico, en una tierra de volcanes submarinos y criaturas extraordinarias, les aguarda el secreto que cambiará sus vidas para siempre.

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La quimera del oro
Temas: Fiebre del oro, Alaska, relaciones humanas, supervivencia.
Educación en valores: Valentía, amistad, amor, superación, convivencia, solidaridad, generosidad.
Asignatura: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: Los cuentos que recoge este volumen tienen casi todos como factor común la fiebre de los buscadores de oro en Alaska durante la segunda mitad del siglo XIX. El oro enriqueció a algunos y destruyó a muchos, convirtiéndose así en una auténtica “quimera”. Historias duras, trágicas o solidarias, todas tienen como escenario estas heladas tierras. Porque la verdadera protagonista es la inmisericorde naturaleza helada, ese impresionante silencio blanco, preludio de la muerte. Frente al implacable frío polar, la lucha del hombre por la supervivencia en un medio hostil; protagonizada por seres generosos (“El silencio blanco”, “La ley de la vida”), estafadores (“Demasiado oro”), inútiles y degradados (“En un país lejano”), avariciosos (“El hombre de la cicatriz”), o por la astucia (“El burlado”) o la obstinación angustiosa y rabiosa de sus protagonistas (“Las mil docenas”, “El amor a la vida”, “La hoguera”, “El diablo”).

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La zona envenenada
Temas: Ciencia ficción, siglo XIX, ciencia.
Educación en valores: Aprendizaje, sabiduría, ecología, fraternidad, amistad, justicia, honradez.
Asignatura: Ciencias de la Naturaleza.

Sinopsis: Este volumen presenta tres relatos protagonizados por el excéntrico personaje del profesor Challenger. En “La zona envenenada”, el profesor congrega en su casa a sus amigos más próximos, instándoles a traer consigo una botella de oxígeno. Estos quedan sorprendidos por la petición hasta que el profesor les comunica la amenaza que se cierne sobre la Tierra: la atmósfera terrestre va a verse envuelta en una especie de nube tóxica que acabará con la especie humana. Todos se encierran en una habitación con el oxígeno, dispuestos a aguantar sin esperanzas sus últimas horas de vida. Pero al cabo de unas horas descubren que la nube ha desaparecido… “Cuando la Tierra lanzó alaridos” narra otro de los experimentos de Challenger, que esta vez intenta demostrar con una prueba incontestable que la Tierra es un ser vivo como otro cualquiera. En “La máquina desintegradora”, Challenger y su compañero el periodista Malone evitan que un despistado científico haga un uso catastrófico de una máquina de su invención para desintegrar la materia.

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Hamlet
Temas: Shakespeare, teatro clásico, tragedia. venganza.
Educación en valores: Aprendizaje, honradez, justicia, valentía.
Asignatura: Lengua y Literatura, Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: Tras la muerte de su padre, el rey de Dinamarca, el príncipe Hamlet cae en una profunda melancolía, pues su madre se ha casado con su tío Claudio, que ahora es el nuevo monarca. Una noche, Hamlet ve el espectro de su padre, que le confiesa que ha sido asesinado por su hermano para conseguir el trono y a su madre, y le pide que se vengue. Esto va a provocar en su interior un choque brutal entre sus convicciones morales y la crudeza de la verdad que le ha sido desvelada y que le obliga a actuar. ¿Qué hacer? Difícil cuestión que le lleva a un continuo debate entre la duda y la acción. Quizá el amor de la dulce Ofelia hubiese podido mantener su equilibrio emocional, pero la intervención de su padre alterará su relación con ella.

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Xenia, tienes un wasap
Temas: Vida cotidiana, adolescencia, relaciones personales, redes sociales.
Educación en valores: Amor, amistad, familia, valor de la lectura, madurez.
Asignatura: Valores Sociales y Cívicos.

Sinopsis: Enciendes el móvil, repasas otra vez la conversación por si se te ha escapado algo entre líneas, le das mil vueltas a tu respuesta antes de enviar… y después te muerdes las uñas entre las horas en que él lee el wasap y cuando por fin se digna a responder.
Xenia es una chica como las demás que se esfuerza por terminar a tiempo los trabajos del instituto y encontrar plan para el fin de semana. Pero todo cambia con la presencia de Carlos, el chico que de pequeño le robaba las magdalenas de la abuela… y ahora le roba su corazón. Es el amor en los tiempos de WhatsApp.

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Misericordia
Temas: Realismo, siglo XIX, conflictos sociales.
Educación en valores: Supervivencia, compasión, solidaridad, justicia.
Asignatura: Lengua y Literatura.

Sinopsis: Benigna practica la mendicidad para ayudar a sobrevivir a su señora, doña Francisca, una viuda de la alta burguesía cuyos despilfarros le han llevado a la indigencia. Para justificar sus ingresos, Benigna se inventa un sacerdote para quien dice trabajar. Un día, Benigna cae en una redada y es detenida y encerrada con el resto de mendigos y vagabundos. En su ausencia, aparece en la casa un cura que comunica a su dueña que ha recibido una herencia que le permitirá vivir con desahogo. Cuando Benigna regresa, doña Francisca se niega a admitirla para no manchar su buen nombre. A pesar de sufrir esta injusticia, Benigna seguirá dando lo que saca con la mendicidad a quien está en peores condiciones que ella, el indigente y ciego Almudena.

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The missing detective
Temas: Marie Curie, química, radioactividad.
Educación en valores: Aprendizaje, igualdad de género, intriga, superación, creatividad.
Asignatura: Lengua Extranjera (Inglés), Ciencias de la Naturaleza.

Sinopsis: A fifteen year old young man regains consciousness in an alley in London, in 1873. He’s got a gash on his forehead and can’t remember anything about his past. With a blank mind, he will have to solve an insoluble problem: an assassin has threatened to kill multimillionaire Gideon K. Crispin. Crispin locks up himself in the safest room in his house, with a policeman guarding the door. In spite of all precautions, someone will manage to enter without being seen, shoot at him and disappear.

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